プランニングした計画に沿って、参考書やイーラーニングを使いながら、自立学習をしていくことが基本となります。なぜなら、学力を高めるためには、それぞれが今自分に必要なことを、目的意識をもって学習することが最も効率がよく、限られた時間で最大限の学習効果を生むからです。
授業をおこなわない代わりに、イーラーニング（Web映像授業）を使用して、苦手な単元等は自主的に学習することができます。また、塾で学習する際は、わからないところを講師に質問することができます。
E-Learning.BASEには常に優秀な講師が在籍しております。
（医学部医学科生の講師が多数在籍）

より効率よく無駄の無い自立学習を進めていく為に、以下の４つのサイクルで１週間ごとに学習計画を立て、それに沿って学習を進めていきます。  

1. Establish a plan（エスタブリッシュ ア プラン）学習計画

長期的目標、短期的目標を確認し学習計画を立てる 模試の結果等から克服すべき単元等を学習計画に反映していく

2. Learning（ラーニング）学習　学習計画に従って学習する

イーラーニング（Web学習教材）もバランスよく使って学習していく 家では知識の定着や反復、塾では講師に質問しながら難問を克服

3. Brush up Test（ブラッシュアップテスト）確認テスト

毎週、塾で確認テストを実施、学習成果をチェックする

4. Stabilization（スタビリゼーション）学習内容の定着

確認テストでの問題点を講師と確認、指導を受け、改善、定着させていく 改善点を次のEstablish a planに反映していく

≪Establish a plan≫　→　≪Learning≫　→　≪Brush up Test≫　→　≪Stabilization≫　→　≪Establish a plan≫ を毎週繰り返していくことで、毎日充実した学習に取り組むことができるようになります。

1. Establish a plan（エスタブリッシュ ア プラン）学習計画

毎週、Learning指導時に教室長・担当講師とミーティングをおこないます。
長期的目標、短期的目標を確認し、目標から逆算して今すべきことを決め、学習計画を立てていきます。１週間ごとに行事等も確認しながら、無理のない学習計画をおこないます。前週の計画の確認を行い、うまくいっていないところは改善していきます。
模試の結果等も分析し克服すべき単元等を学習計画に反映していきます。
この時間が、また次の１週間に向かうモチベーションアップにもつながります。

2. Learning（ラーニング）学習

学習計画に従って自立学習を進めていきます。
塾で学習する時間、家で学習する時間、通学中の学習時間など、それぞれの時間をうまく使って計画的に学習を進めていきます。
 
塾に来て学習する時間が『Learning指導』として各自決められています。（回数を選ぶことができます）
『Learning指導』の時間は講師と机をつき合わせて学習します。質問受け、学習計画確認等、学習指導をおこないます。
この時間は、苦手単元など質問したい教科、単元を中心に学習していきます。
家庭や通学時間はイーラーニング（Web映像授業）もうまく使いながら、知識の習得や反復、訂正等を中心に学習を進めていきます。
 

3. Brush up Test（ブラッシュアップテスト）確認テスト

毎週学習の成果を確認テストでチェックします。
確認テストは受験する教科を選択していただきます。（１教科・３教科・全教科から選択）
確認テストを実施することで、毎週緊張感をもって学習に臨むようになります。確認テストでできていないところについてはLearning指導にて講師がわかるまで指導します。

4. Stabilizaton（スタビリゼーション）学習内容の定着

確認テストでできていなかったところを講師がわかるまで指導します。
また、同じような問題を反復して演習し、確実に自分の力で解けるようにしていき、学力を定着させます。
また、Establish a plan（学習計画）に今回の改善点を反映させていきます。